sbo

Het Studiecentrum voor Bedrijf en Overheid (SBO) organiseert jaarlijks zo’n 200 opleidingen en congressen over o.a. onderwijs, veiligheid, milieu & RO, zorg, bouw & infra en overheid.

eBook Brandveiligheid

In dit eBook krijgt u praktische tips en tricks om brandgevaarlijke situaties te voorkomen! Daarnaast bevat het eBook verdiepende interviews met veiligheidsexperts en achtergrondartikelen. Download het eBook en maak alvast een stap in de goede richting voor de juiste aanpak om brandgevaarlijke situaties te voorkomen. Opleiding Fire Safety Manager en Cursus Brandveiligheid van gebouwen Wilt u zich verder verdiepen in het …

Lees verder »

Risicomanagement in vier valkuilen… en hoe ze te vermijden

Modern risicomanagement heeft nog steeds vier klassieke valkuilen. Die zijn niet nieuw, maar wel actueel. Fascinerend, hoe velen – professionals, leidinggevenden én zelfs risicomanagers – er steeds weer met open ogen en de beste bedoelingen invallen. Wat zijn die vier valkuilen? En hoe zijn ze te vermijden? Valkuil 1: complexiteit Laatst had ik een leidinggevende van een woningcorporatie – zeker …

Lees verder »

Wat is een Learning Hackathon? Ervaringen bij Spaarne Gasthuis

Screenshot video Learning Hackaton

Een Hackathon is een leertraject dat van tevoren niet helemaal helder is… Van tevoren is één ding zeker: je gaat intensief samen aan het werk. Hoor van deelnemers tijdens de Learning Hackathon bij Spaarne Gasthuis wat zo’n event inhoudt vanuit diverse invalshoeken. Marcel de Leeuwe, scrummaster Leerbeleving.nl Een hackathon betekent voor de organisatie dat ze een traject ingaan wat niet helemaal …

Lees verder »

Alleen de markt groeit, wanneer we zorg verspillen

Het geld snelt voorbij aan wie in wantrouwen handelt De transformatie vraagt om nieuwe vormen van sturing, verantwoording en monitoring in het brede sociaal domein. Maar, hoe doe je dat, als je daarbij bekneld raakt in standaarden, systemen en structuren die dat niet ondersteunen. Als efficiency, rendement, controle en beheersing in plaats van het welzijn van de mens voorop staan. …

Lees verder »

Integrale hulpverlening en gegevensuitwisseling in de jeugdzorg

Een doelstelling van de Jeugdwet is om te komen tot een integrale hulpverlening op basis van ‘1 gezin, 1 plan en 1 regisseur’. Om tot een integrale hulpverlening te komen, is het noodzakelijk dat de spelers in de jeugdzorg (persoons)gegevens over gezinnen met elkaar uitwisselen. Een veel gehoorde klacht is dat de privacyregels dit belemmeren. Zijn het inderdaad de privacyregels …

Lees verder »

Nieuw: ouders instemmingsrecht in ontwikkelingsperspectief (OPP)

Werken onderwijs

“Wetswijziging 1 augustus 2017” Het OPP is en blijft sinds de invoering van de wet op passend onderwijs een HOT item. Onderwerpen zoals wetgeving, de uitvoering in de praktijk, het stellen van de juiste doelen etc. zijn vragen die scholen en Intern Begeleiders zichzelf stellen. Wat verandert er voor u als intern begeleider, waar zet je het OPP op in …

Lees verder »

Eerste Kamer stemt voor instemmingsrecht ouders in passend onderwijs

Passend Onderwijs

Bron: Nationale Onderwijsgids Ouders krijgen definitief meer invloed op het passend onderwijs voor hun kinderen. Voortaan zullen de ouders toestemming moeten geven voor de manier waarop de ondersteuning en zorg voor het kind geregeld en uitgevoerd wordt door de school, het zogenoemde handelingsdeel van het ontwikkelingsperspectief. De Eerste Kamer is hiertoe dinsdag akkoord gegaan met een wetswijziging die de ouders …

Lees verder »

Onderwijsmanager voor de klas: moet dat?

Laatst gehoord bij Jinek: Machiavelli-prijswinnaar Hugo Borst zei het duidelijk over zorginstellingen: “Waar het huis slecht is heb je een slechte bestuurder!” Goede zorgbestuurders zijn volgens hem op de werkvloer te vinden, kennen hun personeel, kennen hun cliënten. Zou dat ook voor het onderwijs opgaan? Dat slecht onderwijs komt door slechte bestuurders? En dat goede bestuurders met de beide benen …

Lees verder »

Lerarenregister: ondanks weerstand professionaliseert het de PO schoolleiding en besturen zelf

Consequenties Lerarenregister voor leraren

De Tweede Kamer heeft het lerarenregister wettelijk verplicht gesteld. Leraren hebben het recht zich bij te scholen, maar de plicht zich te registreren. Door middel van het register kunnen de leraren de eigen competenties tonen. De afgelopen twee weken (1 tot 15 februari 2017) interviewde NIDAP 100 schooldirecteuren primair onderwijs over de effecten van de aanstaande invoering van het lerarenregister …

Lees verder »

De juridische houdbaarheid van de doorleverplicht; eerste verkenning

De juridische houdbaarheid wordt ook wel gekenmerkt als het ‘doorleverplicht’. De doorleverplicht is een afspraak tussen zorgaanbieder en zorgverzekeraar waarmee de zorgaanbieder verplicht wordt zorg te leveren aan nieuwe patiënten nadat een aanneemsom of omzetplafond is bereikt. De zorgaanbieder verleent dan zorg voor een lagere prijs dan initieel overeengekomen. De doorleverplicht kan daarom op weinig bijval rekenen van zorgaanbieders. In …

Lees verder »