Onderwijs kun je niet schrijven; het is een ontwerpproces. Hoe geef je zo’n ontwerp
vorm? Er kan meer dan je denkt; verleg je grenzen ín het bestaande systeem en ga op zoek naar multidisciplinariteit in studie én
ontwerp.
Beluister de podcast van Jochem Goedhals, Onderwijsinnovator bij de Fontys en Frank van de Ende, Practor activerende didactiek bij Summa: