Formatief handelen is een steeds populairder principe in het mbo. Het is een manier van werken waarbij toetsen en examineren niet centraal staat, maar juist de leerdoelen. Feedback speelt een belangrijke rol. Hiermee meet je namelijk de progressie ten opzichte van het leerdoel. Wil je meer weten over de basisprincipes van formatief handelen? Lees én luister dan verder. Beluister de …
Lees verder »Tag Archief: examineren
Hoe beoordeel je een avocado?
Je kent het vast wel; je staat in de supermarkt bij de groente-afdeling om groenten te kiezen. Deze keer wil je een avocado kopen. Maar welke? Je kiest er een, je knijpt er zachtjes in, je ruikt er eens aan…je bent de avocado aan het beoordelen. In je hoofd heb je enkele criteria die uiteindelijk bepalen of je die avocado …
Lees verder »Hoe een RACI-matrix je kan helpen
“Sta je als examencommissielid wel eens stil bij het totaal van toetsprocessen van de opleiding, het domein of de faculteit waar jij bij betrokken bent en/of verantwoordelijk voor bent? En als je daar dan over nadenkt, kun je dan ook alle andere betrokken partijen en hun verantwoordelijkheden benoemen? Als je deze vragen met ‘Nee’ beantwoordt, kan het invullen van een RACI-matrix …
Lees verder »eBook Toetsen en Examineren in het hoger onderwijs
Download het gratis eBook Toetsen & Examineren in het hoger onderwijs met tips, verdiepende artikelen en interviews met toetsexperts.
Lees verder »