Home » Onderwijs (Pagina 20)

Onderwijs

Wat zijn de voordelen van een Incompany training?

De maatschappij verandert erg snel. Dit heeft grote invloed op uw onderwijsinstelling, uw rol daarin en die van uw collega’s. Binnen uw afdeling bestaat waarschijnlijk grote behoefte aan kennis, opleiding en ontwikkeling. Deze behoefte komt voort uit veranderende wetgeving, (veranderende) organisatiedoelen en het optimaliseren van processen. En natuurlijk de eigen wens tot ontwikkeling. Herkent u zich in bovenstaande situatie? Met een …

Lees verder »

Wilt u gastblogger worden bij Next Higher Education?

Gastbloggers gezocht! Wij zijn op zoek naar gastbloggers voor het congres Next Higher Education. Tijdens Next Higher Education worden de laatste actualiteiten en ontwikkelingen in het hoger onderwijs besproken. Wilt u graag uw kennis, resultaten uit uw (promotie)onderzoek, best practice, probleem of ervaring over dit onderwerp delen met vakgenoten? Laat het ons dan weten! Stuur een email naar Manager Opleidingen …

Lees verder »

Een op de vier MBO-leerlingen voelt zich onveilig

Bron: Nationale Onderwijsgids Van alle mbo-leerlingen voelt een kwart zich niet veilig op school. Oorzaak zou het pestgedrag of zelfs fysiek geweld in de klas zijn. In vergelijking met het basisonderwijs (zes procent) en het voorgezet onderwijs (elf procent) voelen de meeste leerlingen zich onveilig op het mbo (24 procent). Dat blijkt uit het jaarverslag van de onderwijsinspectie, meldt de …

Lees verder »

Aantal meldingen seksueel misbruik op scholen gestegen

Bron: Nationale Onderwijsgids Het aantal meldingen over seksueel misbruik en seksuele intimidatie op scholen is gestegen. Bij een op de drie meldingen gaat bij seksueel misbruik de klacht over een leraar of een andere zogeheten met taken belast persoon. Bij ruim de helft van alle misbruikmeldingen gaat het om een ernstig zedendelict: ontucht, verkrachting of aanranding. Dat melden de Onderwijsinspectie …

Lees verder »

Scholen aan de slag met versneld vwo

Bron: Nationale Onderwijsgids Vanaf volgend schooljaar gaan 24 middelbare scholen versneld vwo aanbieden aan toptalenten. Deze leerlingen mogen het vwo in vijf jaar doorlopen in plaats van de reguliere zes jaar. Hierdoor worden talentvolle leerlingen extra uitgedaagd en krijgen ze de ruimte om zich te verdiepen. Staatssecretaris Sander Dekker: “Sinds twee jaar staat onderwijs aan toptalenten nadrukkelijk op de agenda …

Lees verder »

Ontwikkel een mooie reis als e-learning ontwerper

Interview met Marcel de Leeuwe, onafhankelijk adviseur in leren en hoofddocent van de opleiding Onderwijskundig e-Learning Ontwerper. “Ik zie mezelf als de Lonely Planet op basis waarvan mensen zelf hun reis kunnen samenstellen. Je kunt met mij een uitgestippeld bezoek aan een uniek gebouw brengen, maar je kunt ook een lijst met bijzondere plaatsen krijgen en de manier om ze …

Lees verder »

Anti-cyberpestprogramma ontwikkeld en geëvalueerd door promovendus

Bron: Nationale Onderwijsgids Jongeren die met cyberpesten te maken krijgen, kampen vaak met negatieve gevolgen als angst, depressie of zelfs zelfmoordneigingen. Promovendus aan de Open Universiteit Niels Jacobs ontwikkelde een online programma met als doel deze jongeren te leren hoe ze op een betere manier met cyberpesten om kunnen gaan. Uit het onderzoek van Jacobs naar de effectiviteit ervan blijkt …

Lees verder »

LAKS lanceert informatie- en klachtensite rekentoets

Bron: Nationale Onderwijsgids Het Landelijk Aktie Komitee Scholieren (LAKS) heeft de website rekentoetsklacht.nl gelanceerd. Op deze website kunnen scholieren informatie vinden over de rekentoets en hun klachten indienen. Andrej Josic, voorzitter LAKS: “We vinden het belangrijk dat scholieren goed op de hoogte zijn over de regelgeving rondom de veelbesproken rekentoets. Ook ontvangen wij graag alle opmerkingen en klachten van scholieren, …

Lees verder »

Stappenplan voor het ontwerpen van een blended leertraject

Hoe ontwerp je nu een blended leertraject en kom je tot een goede ‘blend’? Voor het samenstellen van een ‘blend’ gaan een aantal ontwerpstappen vooraf. Dit handige stappenplan bevat alle stappen voor het ontwerpen van een leertraject. Daarna volgen de basisstappen van het samenstellen van een juiste blend! Blended learning Blended learning kan bestaan uit verschillende mixen van leerinterventies waarbij e-learning en online interactie worden …

Lees verder »

65,8% middelbare scholieren haalde voldoende op rekentoets in 2015

Bron: Nationale Onderwijsgids In 2015 heeft 65,8 procent van alle leerlingen in het voortgezet onderwijs een voldoende gehaald op de rekentoets. In 2014 was dit nog 57,8 procent. Ook het gemiddelde cijfer is gestegen van 5.9 in 2014 naar een 6.2 in 2015. Het totale slagingspercentage van de eindexamens is dit jaar met bijna een procent gestegen ten opzichte van …

Lees verder »