De Rijksoverheid stimuleert zorginstellingen om de zorg nog veiliger te maken. Patiëntenveiligheid staat dan ook hoog op de agenda van minister Hugo de Jonge ( Volksgezondheid, Welzijn en Sport). Zorginstellingen blijven zelf verantwoordelijk voor een veilige zorg maar de Rijksoverheid helpt hen door voorwaarden te maken en wetgeving op te stellen. Borging en verbeteren van patiëntveiligheid. Zorginstellingen gaan verschillend om …
Lees verder »sbo
De rol van peerfeedback in het onderwijs
Door Prof. dr. Jan-Willem Strijbos & Jochem Aben – Rijksuniversiteit Groningen, GION onderwijs/onderzoek. Beluister de podcast:
Lees verder »Een goede jaarrekening is een jaarrekening zonder grote verrassingen
Chris Blaauw, projectleider/controller bij de gemeente Groningen, verzorgt op het seminar Jaarrekeningactualiteiten Gemeenten en Provincies 2018 een workshop over het belang van prognosticeren. “Je wilt voorkomen dat de gemeente voor verrassingen komt te staan.” Wat zijn volgens u de huidige meest belangrijke aandachtspunten voor verslaggeving? “Goede verslaggeving informeert de gemeente over waar de gemeente staat ten opzichte van de begroting …
Lees verder »Controller die data science toepast heeft meerwaarde
Data science, slimme algoritmes, gedegen analyses. Een controller weet anno 2018 hoe hij de techniek voor zich moet laten werken. En dan hebben we het niet alleen over de financiën van een organisatie, vindt Jaring Hiemstra. “Controllers moeten zich veel meer verbinden met het primaire proces. Dat vergroot hun toegevoegde waarde.” Wat zal de impact zijn van data science voor …
Lees verder »Verslaglegging: is dat bij u op orde?
Decentrale overheden staan voor steeds grotere uitdagingen. Beginnen gemeenten net het Sociaal Domein wat meer op de orde te krijgen of de volgende uitdagingen staan klaar: Omgevingswet, woningproductie en energietransitie om er een paar te noemen. De economie gaat –gelukkig- de goede kant op en dat stimuleert niet alleen bedrijven maar ook overheden om te investeren. Oude plannen voor grondexploitatie …
Lees verder »Pesten tussen volwassenen op school – geef het juiste voorbeeld voor je leerling
Geschreven door Theo klungers, eigenaar Posicom en trainer bij de cursus Anti-pest coördinator. Tijdens een ouderavond over pesten was een deelnemer kritisch over het pedagogisch handelen van een leraar. Ik gaf aan, dat het zinvol is bij vragen over pedagogisch handelen met de leraar in gesprek te gaan. In de zaal werd gegrinnikt door de ouders. Het bleek dat de …
Lees verder »International Baccalaureate: can assessment really stimulate teaching and learning?
Mike Weston Head of International School Groningen Assessment is integral to all teaching and learning. In the international baccalaureate middle years programme assessment mixes formative and summative practices where teachers make decisions about student achievement using their professional judgment, guided by mandated criteria. How this works in practice and how it can be translated to the everyday classroom will be …
Lees verder »Formatief evalueren in vijf fasen: onderzoek gekoppeld aan concrete docentactiviteiten
Judith Gulikers Universitair Docent Wageningen University Leerdoelen met leerlingen bespreken en bepalen, zicht houden op de ontwikkeling, en je lessen gericht aanpassen aan waar leerlingen staan? En misschien ook minder summatief toetsen? Maak kennis met de vijf fasen van formatief evalueren. Beluister de podcast:
Lees verder »Voorbeeld uit Vlaanderen: toetsenbeleid in pedagogisch perspectief
Roger Standaert Professor Emeritus Katholieke Universiteit Leuven Sturing over wat je in het onderwijs leert, kan gebeuren vanuit twee ruw geschetste perspectieven. Je kan het onderwijs bekijken als een geleidelijke selectie, waarbij je een beroep doet op centrale toetsen, die voor iedere leerling dezelfde zijn. De nadruk ligt dan op het halen van punten, het voldoen aan de eisen van …
Lees verder »xAPI: Creeër je eigen learning experience
Door Bob Brinkman. Informatie ‘shoppen’. Al eeuwen een dagelijkse bezigheid, die door de komst van het internet alleen maar makkelijker en toegankelijker is geworden. Je kijkt een TedTalk, je volgt een online-cursus, je leest de krant online, je zoekt data op: de mens vreet informatie. Bij het sprokkelen van informatie via verschillende applicaties, webpagina’s of software, wordt echter nog een …
Lees verder »