Om de week wordt er een member van de LinkedIn groep “The Dutch Safety & Security Network” uitgelicht als “Partner in Crime”. Graag stellen wij u voor aan andere leden van de LinkedIn groep, zodat men elkaar gemakkelijker vindt en aan elkaar verbindt. Deze week introduceren we John Rozema van HowAboutYou als “Partner in Crime”: Organisatie introductie HowAboutYou is marktleider …
Lees verder »sbo
LinkedIn groep The Dutch Safety & Security Network “Partner in Crime”
Deze week starten we met een nieuwe rubriek in ons Dutch Safety & Security Network, namelijk “Partner in Crime”. Om de week wordt er een member van de LinkedIn groep “The Dutch Safety & Security Network” uitgelicht als Partner in Crime. Graag stellen wij u voor aan andere leden van de LinkedIn groep, zodat men elkaar gemakkelijker vindt en aan …
Lees verder »Hallo allemaal….,
Als taalspecialist kijk ik met de taalbril op naar de wereld om me heen. ‘Taal ligt op straat’, zeg ik vaak. Als je met zo’n perspectief rondloopt, zie je allerlei zaken om je heen die je goed kunt gebruiken in je taalonderwijs. Als een bekende supermarktketen een spaaractie heeft met wereldplaatjes die al dan niet ingeplakt moeten worden in een …
Lees verder »Klasgenoten
Ik vind programma’s zoals Klasgenoten altijd zeer interessant. Niet zozeer vanwege de zogenaamde BN’er die in het zonnetje wordt gezet maar vooral om de verhalen van de onbekende klasgenoten die allemaal op hun manier iets van het leven hebben gemaakt. En dan terugkijkend op hun schooltijd zien welke rol die heeft gespeeld in het verdere leven. Ook de invloed van …
Lees verder »Onderwijs: de basis voor welvaart en welzijn van een land?
In het boek An essay on the Principle of Population (1798) stelt Thomas Malthus dat armoede definitief is. Negentig procent van de bevolking leeft duurzaam in ellende omdat het volk, zodra de welvaart enigszins stijgt, direct gevolg geeft aan haar oerdrift tot voortplanting zodat de toename van de populatie weer zorgt voor het afzakken naar het lagere welstandsniveau. Dit algemeen …
Lees verder »Terugblik: congres Gepersonaliseerd leren
Door: Riet Smits. Na een welkome kop koffie en een smoothie werden we verwacht in de grote zaal voor de ‘Inspirational speeches’. Het begin van het congres Gepersonaliseerd leren, in de Jaarbeurs Utrecht. Na het openingswoord door Marit Spek, bracht docent en programmaleider ‘Ludodidactiek’ Evert Hoogendoorn ons direct in de wereld van het gepersonaliseerd leren, met een mooie speech over …
Lees verder »Risicomanagement is een geïntegreerde managementtaak
De tijd van zinloos lange lijsten met alle mogelijke risico’s ligt achter ons, aldus Annette van Driel, een van de docenten van de verkorte opleiding Risicomanagement en Gedragsverandering voor de overheid en non-profit. “Het vak van risicomanager is zinvoller, uitdagender en leuker geworden.” Integraal onderdeel van management Na tien jaar als risicomanager in de financiële sector te hebben gewerkt, werd …
Lees verder »Podcast: in gesprek met Theodor van der Velde
Theodor van der Velde Ondernemer in startups, hbo-acreditatie panellid, business developer en curriculum designer Oprichter en mede-eigenaar van WeAddVentures waar hij de best bewezen e-startup methodiek in de markt zet, in de vorm van een www.startupwerkboek.nl. Hij heeft jarenlang experimenten ontwikkeld op het snijvlak onderwijs en bedrijfsleven. Voorbeelden zijn duaal onderwijs, innovatie projecten en complete bachelorsopleidingen zoals de Small Business opleiding …
Lees verder »Podcast: in gesprek met Ashley Wheaton
Ashley Wheaton Principal and Chief Executive Officer UCEM Ashley joined UCEM in 2013 as Principal and Chief Executive Officer. Ashley is responsible for all aspects of UCEM’s academic and business operations. As Principal of UCEM he works directly with the Chairman, the Board of Trustees and the Senior Leadership Team to ensure that UCEM delivers against the key objectives of …
Lees verder »Podcast: in gesprek met Fokke Aukema
Fokke Aukema Sectorhoofd Staf Politie academie Fokke Aukema staat in de top 10 van meest bepalende persoonlijkheden in het HO. Hij geeft ruim twintig jaar leiding aan projecten en programma’s, variërend van internationale (subsidie)projecten tot het ontwikkelen van een Science Park. Sinds 2011 is Fokke programmamanager deeltijdonderwijs aan de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN). In opdracht van het College van …
Lees verder »