Leveren die subsidies al wat op? Vaak is dit een vraag naar geld: hoeveel euro’s zijn er al in de kassa. Een goede vraag wat mij betreft. Maar niet de enige vraag. Subsidies kunnen meer opleveren dan alleen geld. Soms vraag je subsidies zelfs vooral aan voor andere motieven dan geld, of nou ja, andere motieven dan geld alleen. Door: …
Lees verder »sbo
Pesten uitleggen met een appel
Hoe leg je kinderen uit dat pesten een grote impact kan hebben op anderen? De Britse lerares Rosie Dutton deed dit met behulp van een appel!
Lees verder »Inzicht in generaties cruciaal voor begrip tussen docenten en studenten
De belangrijkste doelgroepen van onderwijsinstellingen – docenten en studenten – begrijpen elkaar niet altijd. Volgens Aljan de Boer, trendonderzoeker bij TrendsActive, heeft dat veel te maken met generatieverschillen. De Boer is spreker tijdens The Next Student (22-23 november, Jaarbeurs Utrecht) en licht vast een tipje van de sluier op van zijn verhaal. Wat kenmerkt docenten in het hoger onderwijs? “Veel …
Lees verder »eBook Toetsen
Voor het verbeteren van leerrendement en de kwaliteit van onderwijs is toetsen steeds belangrijker. Ook zijn beleid en professionalisering belangrijke pijlers bij toetskwaliteit. Maar welke innovatieve toetsvormen zijn er beschikbaar om studenten adequater te bevragen? Wat zijn goede alternatieven voor klassiek toetsen? Wat zijn de voordelen van digitaal toetsen of openboekexamens? En welke toetsvormen bevorderen het leren? Wij hebben alle tips en …
Lees verder »Risicomanagement borgen; tips uit de praktijk
Risicomanagement & Gedragsverandering voor Non-profit & Overheid Verschuiving van verantwoordelijkheden en regelgeving vanuit toezichthouders (o.a. BBV, AW, Inspectie van Zorg en de Onderwijsinspectie) zorgen ervoor dat risicomanagement hoog op de agenda staat. Vooral de verankering van Risicomanagement en leidt in de praktijk vaak tot veel vragen. In de opleiding Risicomanagement & Gedragsverandering voor Non-profit & Overheid delen 4 inspirerende sprekers …
Lees verder »Nieuwe Wet natuurbescherming per 1 januari 2017 in werking
Ingewikkelde wetgeving Vergunningverleners, ruimtelijke plannenmakers en initiatiefnemers hebben regelmatig te maken met het natuurbeschermingsrecht. Bijvoorbeeld wanneer ze een activiteit willen ondernemen of toestaan nabij een Natura 2000-gebied of wanneer er beschermde diersoorten in het beoogde plangebied voorkomen. De wetgeving is ingewikkeld en de overvloedige (Nederlandse en Europese) jurisprudentie is van groot belang voor de toepassing van die wetgeving. Nieuwe Wet …
Lees verder »Onderwijsinstellingen doen te veel aan promotie
De afstand tussen hogescholen en universiteiten enerzijds en hun ‘klanten’ anderzijds is klein. Maar ook al zitten ze bij wijze van spreken even verderop in de gang, toch slagen lang niet alle onderwijsinstellingen erin goed verbinding met hun studenten te maken, aldus Nina Hoek van Dijke van bureau voor jongerencommunicatie Jong & Je Wil Wat. Nina is een van de …
Lees verder »Programmamanagement, vak van de toekomst
Artikel door Jo Bos, zelfstandig adviseur en trainer (Jo Bos & Co) en al meer dan 25 jaar actief op het gebied van de professionalisering van project- en programma-management in organisaties. Hij is docent van de opleiding Programma Management voor overheid en non-profit die door SBO wordt verzorgd. De wereld verandert in een razend snel tempo. En daarmee verandert in datzelfde …
Lees verder »Onderwijs en Agility
Tegenwoordig is het vaak op de radio te horen, reclameboodschappen over Agility. Uit een woordenboek kun je leren dat dit wendbaarheid betekent. Wendbaarheid, flexibiliteit, snel in staat om op veranderingen te reageren. Charles Darwin zei ooit dat niet de sterkste of meest intelligente soort overleeft maar de soort die in staat is om zich aan te passen aan veranderingen. Dat …
Lees verder »Trauma, stress zonder veerkracht is als een soort gif
Waar stond jouw wiegje? Hoe ben jij opgegroeid? Was het thuis veilig of onveilig? Vragen waar je zelf wel een antwoord op weet. Maar hoe zit dit eigenlijk bij mensen in je omgeving of met de kinderen en jongeren bij je op school? Kwetsbare kinderen en jongeren die ernstige gebeurtenissen hebben meegemaakt of iets niet hebben gekregen wat ze wel hadden …
Lees verder »