Bron: Nationale Onderwijsgids Hogescholen werken aan een uitbreiding van het deeltijdonderwijs om het aantrekkelijker te maken voor volwassenen die zich willen bij- of omscholen. De hogescholen werken nu samen met werkgevers en in onderlinge afstemming aan een onderwijsaanbod dat aansluit bij de behoefte en kennis van de volwassen deeltijdstudent. Het ministerie van Onderwijs heeft een aantal voorwaarden bekend gemaakt waaraan …
Lees verder »sbo
Heeft úw examencommissie een transparante positie?
Door: Irene Biemond, Teelen Kennismanagement In het recente rapport Verdere Versterking* van de Inspectie van het Onderwijs is de eerste aanbeveling: ‘Zorg met alle betrokkenen binnen een instelling gezamenlijk voor een heldere, transparante positionering van de examencommissie.’ Ik ben blij dat de positionering van de examencommissie nadrukkelijk aandacht krijgt. Want in bijna alle cursussen voor examencommissieleden die ik geef, blijkt dat …
Lees verder »Versterk het vestigingsklimaat in uw gemeente
Het vestigingsklimaat bepaalt hoe aantrekkelijk uw gemeente voor bedrijven is om een vestiging te openen. De infrastructuur, het opleidingsniveau, de aanwezigheid van andere bedrijven en de vestigingsmogelijkheden zijn van groot belang of een bedrijf zich wel of niet wil vestigen in uw gemeente. Maar hoe geeft u hier in de praktijk invulling aan? Aan het woord zijn verschillende experts. De …
Lees verder »Vpb-plicht overheids-ondernemingen: de Europese Commissie beslist!
Op 18 december 2014 heeft de Tweede Kamer het wetsvoorstel Wet modernisering vennootschapsbelastingplicht voor overheidsondernemingen (hierna: het wetsvoorstel) aangenomen. Het wetsvoorstel kent een lange voorgeschiedenis en vindt zijn oorsprong in het persbericht van 2 mei 2013 van de Europese Commissie. Daarin werd Nederland formeel voorgesteld om de huidige vrijstelling voor Nederlandse overheidsbedrijven af te schaffen. Volgens de Europese Commissie zouden …
Lees verder »4 tips om het zelfvertrouwen van leerlingen met executieve moeilijkheden te vergroten
Een leerling die efficiënt en zelfstandig wil functioneren in de klas, dient zijn gedrag te kunnen sturen. Het omgaan met dagelijkse routines is voor sommige leerlingen lastig. Dit geldt ook voor het beheersen van bepaalde impulsen. Kinderen met weinig impulsbeheersing nemen vaak ruimte in ten koste van anderen. Een leerling moet een plan maken om taken goed uit te voeren, …
Lees verder »Leerlingen met autisme of ADHD lopen vast in regulier onderwijs
Bron: Nationale Onderwijsgids Met de komst van het passend onderwijs gaan veel leerlingen die bijvoorbeeld autisme of ADHD hebben ook naar het reguliere onderwijs. Nu blijkt dat deze kinderen het moeilijk hebben op reguliere middelbare scholen. Zo lopen ze vast door de wisseling van lokalen, drukke schoolgangen en elk lesuur een andere docent voor de klas. Dat meldt het Algemeen …
Lees verder »Facility management wordt in toenemende mate verandermanagement
Bent u benieuwd naar de Verdiepingsopleiding voor de Facility Manager en of deze opleiding aansluit bij uw leerdoelen? Wij interviewden de hoofddocent van deze opleiding, Andreas van Wagenberg, over zijn visie op facility management. Ook vertelt hij over de ontwikkelingen in het vakgebied facility management, wat de nieuwe uitdagingen zijn voor de huidige facility manager en uiteraard wat u leert …
Lees verder »De toekomst van mhealth: veel meer gaan doen via devices
Wij interviewden Joost Brillemans, Projectleider patiëntportaal van het Leids Universitair Medisch Centrum, en vroegen hem naar zijn ervaring met Mobile Healthcare. Ook geeft Joost zijn visie over de toekomst van ehealth en zijn mening over het Mobile Healthcare Congres & iZone dat dit jaar in oktober plaats zal vinden. Bekijk het interview Transcript van het interview Wat doet het LUMC met Mobile Healthcare? E-health …
Lees verder »Rekenonderwijs: Strak de methode volgen is niet voldoende
Interview met Ceciel Borghouts, als rekenspecialist inmiddels al ruim 25 jaar actief binnen het rekenonderwijs. Wat is haar visie op het rekenonderwijs en wat leert u van haar als docent tijdens de opleidingen? Methode als dwangbuis of als leidraad? Scholen zijn gewend om strak de methode te volgen. Dat is veilig. Auteurs zullen er wel over nagedacht hebben. Als ik …
Lees verder »De 7 eigenschappen voor het succes van intern begeleiders
Het onderwijs wordt uitgedaagd door allerlei ontwikkelingen, zoals Passend Onderwijs, het versterkte toezicht van de onderwijsinspectie en de concurrentietoename tussen onderwijsinstellingen. Het onderwijs heeft dus intern (bege)leiders nodig. Echte intern begeleiders die beschikken over effectief leiderschap. En zodoende vertrouwen aan de basis te stellen van succes. Èn leerkrachten en leerlingen ...
Lees verder »