Ervaring uit de praktijk Bij cursussen Toetsconstructie gebeurt het wel eens dat iemand zich voorstelt met woorden als: ‘Ik ben Gerald, ik maak al 28 jaar toetsen en ik heb er nog nooit een klacht over gehad.’ Inderdaad, dit zijn altijd heren. Zo’n deelnemer is meestal door zijn leidinggevende naar ...
Lees verder »Whitepaper: kleine filosofie van goed bestuur in het onderwijs
De Inspectie van het Onderwijs volgt het bestuur met grote oplettendheid Na de invoering van de Wet Goed Onderwijs, Goed Bestuur (sinds schooljaar 2010-2011 van kracht), heeft minister Bussemakers (2013) nu zelfs het mandaat om bestuurders te ontslaan of te schorsen bij financieel wanbeleid of bij onderwijskundig falen. De ...
Lees verder »Moderne campus als concurrentiewapen van universiteit en hogeschool
De campus van hogescholen en universiteiten gaat steeds meer lijken op onaantrekkelijke bedrijventerreinen. Terwijl ze met hun gebouwen juist studenten kunnen trekken. Steeds meer universiteiten ontdekken hoe het nieuwe leren leidt tot aantrekkelijkere en goedkopere huisvesting. Functioneel De gloednieuwe bètafaculteit van de Universiteit van Amsterdam is weliswaar een indrukwekkend gebouw, ...
Lees verder »Hét geheim om je organisatie te veranderen
Veranderdokter Dirk-Jan de Bruijn heeft een persoonlijk en voor velen herkenbaar verslag geschreven van de wijze waarop hij in zijn enthousiasme volledig is vastgelopen in de verandering van een organisatie. Domweg omdat 'ze' zich zuiver en alleen focusten op hoe de organisatie ingericht zou moeten worden. Met als eindresultaat dat ...
Lees verder »Video over Kleurendenken: 5 werelden van veranderen
Er bestaan net zoveel opvattingen over veranderen als dat er mensen zijn. Het Kleurendenken geeft taal aan het praten over veranderen in vijf kleuren. Het helpt u bewust te worden van uw eigen denkbeelden over veranderen en het biedt handvatten om opvattingen van anderen te herkennen en daarover met elkaar ...
Lees verder »Het Finse model: hoe verbeteren we hiermee ons onderwijs?
Nederland heeft goed onderwijs en de leerling leert veel. In de benchmark met vele andere landen scoort de leerwinst van de Nederlandse leerling of student in de subtop, iets boven vele andere Europese landen. Maar we staan op respectabele afstand achter de Finnen. Wat is hun geheim? Wat kunnen we ...
Lees verder »Whitepaper verandermanagement in het onderwijs: interveniëren
In deze whitepaper (Engelstalig) wordt door Léon de Caluwé uitgelegd wat doorgaans onder interveniëren wordt verstaan. Daarnaast vertelt hij hoe interventies passen binnen een veranderstrategie in uw onderwijsinstelling. Om u te helpen om een weloverwogen interventieplan te maken, worden verschillende typen interventies besproken (gericht op individuen, groepen, organisaties en zelfs netwerken van organisaties).
Lees verder »Tien jaar gebruik van plagiaatsoftware: voor- en nadelen
Tien jaar geleden sloegen hogescholen en universiteiten alarm nadat verschillende plagiaatplegers aan het licht kwamen en werd plagiaatdetectiebedrijf Ephorus in 2003 gelanceerd. Zo’n 99 procent van alle hogescholen in Nederland gebruikt het programma, waardoor plagiaat steeds minder verleidelijk is. Toch raast de technologie voort en worden ook studenten slimmer op ...
Lees verder »Meerkeuzevragen: struikelblok of juist te makkelijk?
Toetsen en examineren door middel van meerkeuzevragen komt op steeds grotere schaal voor in het hoger onderwijs. De toetsen zijn snel na te kijken en bruikbaar voor grote aantallen. Toch is het niet voor iedere student even gemakkelijk om een multiple choice toets te maken. Waar de een zweert bij ...
Lees verder »Whitepaper: Talentvolle werknemers ontwikkelen of kopen?
Veel bedrijven wereldwijd kunnen niet de juiste mensen vinden voor hun vacatures. De talenten die men zoekt zijn er niet. Download de handige whitepaper met beslis-matrix!
Lees verder »