Onderwijs

"Het onderwijs moet meer focussen op de leercurve van studenten en minder waarde hechten aan cijfergemiddelden", zei Mien Segers, professor Corporate Learning aan de Universiteit Maastricht dinsdag 23 april 2013 tijdens het 11e nationale congres Toetsen en Examineren. Terug naar de basis "We moeten weer terug naar de basis: waar ...

Overweegt u digitaal toetsen in te zetten in uw organisatie? Bekijk dan zeker de presentatie ‘Digitaal toetsen in 10 stappen’ van Sander Schenk op het E-learning Event van 16 april 2013. Sander werkt bij Hogeschool Rotterdam als projectleider en kan bogen op jarenlange ervaring met digitaal toetsen in de praktijk. ...

Antwoord: als online colleges onderbroken worden met tussentijdse toetsen. Dit blijkt uit recent onderzoek van de Universiteit Harvard. Lees meer over de onderzoeksresultaten.

Leerlingen kunnen leerstof op verschillende manieren tot zich nemen: betekenisgericht, toepassingsgericht, ongericht of reproductiegericht. Toetsen spelen vooral in op de laatste categorie. Maar hoe zit het eigenlijk met al die andere leerlingen? Zijn zij daarom minder slim?

e-Learning heeft een voorname plaats in de opleidingsmix van bedrijven. Het bevalt ze goed! Enkele cijfers over 2013: Maar liefst 80% van de Nederlandse top MKB en grootbedrijven werkt al met e-Learning. Bijna de helft van deze bedrijven zal meer gaan uitgeven hieraan (gemiddelde verwachte stijging: bijna 27%). De andere ...

Het ontwikkelen van goede vragen en toetsen is niet zo eenvoudig als het wellicht in eerste instantie lijkt. Wij worden dikwijls gevraagd om de kwaliteit van bestaande vragen en toetsen te beoordelen. Regelmatig slagen wij daarbij voor een toets zonder de leerstof te hebben gezien. Dit komt niet door onze ...

Goed onderwijs vraagt om goed leiderschap. In opdracht van de VO-raad is onderzoek uitgevoerd om te komen tot een referentiekader voor ‘goed schoolleiderschap’. Uit dit onderzoek zijn de volgende vijf aanbevelingen gekomen: Bespreek binnen en buiten de school in hoeverre het schoolleiderschap bijdraagt aan leeropbrengsten en waar zich verbeterkansen bevinden. ...

Pasi wijst erop dat we ons Nederlandse onderwijs minder moeten proberen te meten met andere landen, maar ons juist moeten focussen op onze eigen leerlingen:  

Analyses van het Finse 'wonder'-systeem wijzen dezelfde richting uit. Goed onderwijs in de toekomst kan gerealiseerd worden door drie fundamentele peilers uit te bouwen in onze instellingen: laat docenten continue in teams werken; geef maximale autonomie en schaf externe controles af (meer verantwoordelijkheid en vertrouwen, minder verantwoording op basis van ...

  Eerder hebben we al enkele nuttige tips voor examencommissies als gevolg van de WHW aangereikt. Eén van deze tips is om goed na te denken over de informatie die u als examencommissie nodig hebt om taken goed te kunnen uitvoeren. Ook hiermee willen we u graag verder helpen. Zorg ...