Verpleegkundig leiderschap; wie biedt?

Door Hilde de Leeuw, HBO-verpleegkundige en masterstudente Zorgethiek- en beleid In mijn vorige blog schreef ik over de belangrijke inzichten van de eerste kritische verpleegster, Florence Nightingale en over hoe haar werk verpleegkundigen van nu nog altijd kan inspireren en aanzetten tot het verbeteren van de verpleegkundige beroepspraktijk. Daarnaast moeten wij constateren dat het werk van verpleegkundigen door een veranderend …

Lees verder »

10 tips voor het motiveren van jongeren

Hoe help je leerlingen / studenten om gemotiveerd te raken? 1. Intrinsieke motivatie kun je niet beĂŻnvloeden. Staar je niet blind op intrinsieke motivatie. De drive die iemand vanuit zichzelf heeft om iets te doen, kun je niet van buitenaf opleggen. Wel kun je voorwaarden creĂ«ren, zoals ruimte bieden voor eigen interesses en initiatief, waardoor intrinsieke motivatie niet verdwijnt. 2. Realiseer je je invloed. Docenten hebben een grote impact op …

Lees verder »

Gemeentelijk Blauw – Boa’s en politie: niet in plaats van elkaar maar mĂ©t elkaar

Door Eric Bervoets, criminoloog, bestuurskundig onderzoeker, docent op de cursus Publiek en privaat toezicht op veiligheid en leefbaarheid in de openbare ruimte en auteur van het boek ‘Gemeentelijk blauw’ over het werk van de gemeentelijke handhaver. Het werk van de gemeentelijke handhavers Gemeentelijke handhavers moeten een gelijkwaardige positie krijgen naast de politie. Zij dragen – net als andere partijen – …

Lees verder »

Mondzorg aan de kaak stellen in de jeugdpsychiatrie

Jeugd GGZ

Door Henk Martin van Dijk, 4e jaars deeltijd student aan HBO-V in Leeuwarden. In een optimistische prognose blijkt dat iedereen die nu geboren wordt gemiddeld 100 jaar wordt. Halverwege de 19 eeuw was dit hooguit 40 jaar. We worden steeds ouder en dit heeft gevolgen voor ons gebit. Dit moeten we van jongs af aan goed verzorgen om een goed …

Lees verder »

Apen, Socialbesitas en Neuromarketing

Op dinsdag 4 november kreeg ik de kans aanwezig te zijn op het MarCom congres in de van Nelle fabriek te Rotterdam. Op dit congres stond marketing communicatie in het onderwijs centraal. De dag bestond uit inspirerende lezingen en interactieve expertsessies waar onderwijsinstellingen o.a. op de hoogte werden gebracht van de huidige trends en facts in marketing- en communicatieland. Wat …

Lees verder »

Miljoenen leenstelsel zullen verdampen

Technologie in het onderwijs

8 oktober 2014 – De 625 miljoen euro die het leenstelsel moet opleveren, zal smelten als sneeuw voor de zon, waarschuwt onderwijsexpert Pim Breebaart. “Het heeft geen zin om lukraak een paar docenten extra in dienst te nemen.”  Met enige verbazing ziet Breebaart het aan. Bestuurders en politici hebben de mond vol van kwaliteit in het hoger onderwijs, zegt hij, …

Lees verder »

Van vele markten thuis

‘Duizendpoot’ worden ze vaak genoemd: mensen met een leidinggevende positie en functiebenamingen als ‘teamleider’, ‘afdelingscoördinator’ of soms gewoon middenmanager. Het aantal taken die tot hun verantwoordelijkheid behoren, is groot en je hoort ze vaak verzuchten dat ze ‘veel te veel ballen in de lucht moeten houden’. Dat is natuurlijk niet goed; dat kan een teken zijn dat ze niet ‘in …

Lees verder »

Brandveiligheid in de zorg

Door Rob Hartgerink, directeur van de Nederlandse Organisatie voor Brandveiligheid en docent op de opleiding Fire Safety Manager. Veilige zorg Niemand gaat voor de lol naar een zorgÂŹinstelling. Wie onder het mes moet, moet zich geen zorgen hoeven te maken over welk risico hij loopt als er brand uitbreekt. Directies en besturen van zorginstellingen dienen dat wel te doen. Zijn …

Lees verder »